循循善诱,好孩子都是夸出来的

循循善诱,好孩子都是夸出来的

怎样教育好孩子,对每一位父母来说都是很棘手的问题,尤其是面对逐渐变得叛逆的孩子,许多父母真是没辙了。打也打了,骂也骂了,可就是不见效果,孩子总是不听话。随着年龄的增加,孩子越来越叛逆,凡事都喜欢和父母唱反调,而且你越是打骂他就越嚣张。有父母抱怨“我已经管不了他了”,难道问题真的那么严重么?

小豆子刚上小学一年级那会儿,每次放学回家都不认真写作业,妈妈大声斥责,小豆子也一副无所谓的样子,这可把妈妈惹生气了,她忍不住用手打了孩子。最后,小豆子老老实实地坐在那里写作业了,可是,当妈妈检查作业的时候,发现字迹马虎潦草,还有好几处都出现了不应该的错误。看到这样的结果,妈妈又生气,又开始训斥小豆子……

时间长了,妈妈发现小豆子越来越不听话,他总是调皮捣蛋,不认真完成作业,而且还学会了撒谎。以前孩子可不是这样啊?妈妈为此苦恼极了。

心理学家建议:父母要想教育好孩子,就要在孩子面前多夸夸他的优点。俗话说:“好孩子是夸出来的。”这也是无数父母从亲身实践中总结出来的经验,孩子“爱玩、调皮、叛逆”,这都是孩子的天性,父母需要循循善诱,切不可正面冲突。如果你还是沿用“棍棒”教育,让孩子屈服于你的威严,那么,这样只会让孩子更加反感,不仅会影响亲子关系,对孩子的一生也会产生不良的影响。

父母应该从不同的角度来看待自己的孩子,多看到孩子的闪光点,进行正面引导,这样孩子就会在夸奖赞扬中逐渐改变那些不良的习惯,而且能够树立起自信心、上进心,养成良好的行为习惯。

小贴士

1.摒弃“棍棒”教育,以赏识教育为主

在当今时代,随着社会的进步,人们观念的改变,许多父母都认识到了“棍棒”教育带来的弊端,并逐渐以赏识教育为主。的确,赏识教育作为新兴的一种教育方式,它主要是赏识孩子的行为结果,以强化孩子的行为;也是赏识孩子的行为过程,以激发孩子的兴趣和动机。赏识教育是一种尊重生命规律的教育,逐渐调整了无数父母家庭教育中的“功利心态”,使家庭教育趋向于人性化、人文化的素质教育。所以,父母在家庭教育中,应该摒弃落后的“棍棒”教育,主要以赏识教育为主,这样才有利于培养孩子良好的行为习惯。

2.多发现孩子身上的闪光点

一个孩子可能会很调皮,也可能学习成绩很差,但这时候,父母不要只看到孩子的缺点,忽视了孩子的闪光点。每一个孩子都有闪光点,只要父母做个有心人,一定能在生活的点点滴滴中发现的。可能他比较调皮,但计算能力很强;他语言能力也可以,还可以自己编故事;他的绘画也很不错,所画的作品还在班上展出过呢。这样一想,你就发现夸奖孩子其实并不难。

只要孩子有一点点进步,父母都不要忽视,要给予真诚的表扬。“你今天一回家就开始写作业了,这个习惯真好,我相信你会天天这样做,是吗?”“今天你跟爷爷说话时用了‘您’,语气也比以前更有礼貌了,很不错。”长久以往,你会发现孩子在一次次的夸奖中变得越来越有自信了,学习的兴趣也一天比一天浓厚,行为习惯也一天比一天好。

3.任何时候都要注意说话的语气

随着年龄的增长,孩子的自我意识越来越强,他也有自己的自尊心,也有自己的面子。但许多父母还是把孩子当作什么都不懂的孩子,在对孩子说话时从来不考虑自己的语气。这时候,孩子是比较敏感的,父母的语气稍微有些不耐烦,孩子也能感觉到,他会觉得自尊心受伤;如果父母当着许多人的面数落孩子的缺点,这更会让孩子觉得无地自容。所以,在任何时候父母都要注意自己对孩子说话的语气,以夸奖激励为主,切忌语气太重了;另外,在外人面前也千万不要数落孩子的缺点,这会让孩子自卑。

4.当孩子取得了成绩,应给予大方的夸奖

有时候,孩子取得了不错的成绩,父母心里虽然也很高兴,但总是给孩子浇一盆冷水“这次成绩还行,可你同桌还比你考得好哩”,这样一个转折一下子就把孩子的自信心毁灭了。对于孩子来说,他们的想法还很简单,只希望得到父母的夸奖,如果父母有一点点微词,他就觉得没有了自信心,进而产生自卑的心理。所以,当孩子取得了成绩,父母千万不要浇冷水,要给予大方的夸奖,增强孩子的上进心。

当然,“好孩子是夸出来的”并不是完全绝对的正确,教育孩子一味地靠夸奖也是远远不够的。而且,有的父母更是坚持“孩子都是自家乖”这样一味娇宠,这样对孩子的成长也是极为不利的。无论是夸奖还是批评都应该是适当的,父母不能把孩子捧得老高,这样一不小心摔下来了,孩子和父母都是承受不起的。好孩子是夸出来的,父母更要拿捏好“夸”的度,这样才能培养孩子良好的行为习惯。