孩子处处与父母“作对”

有一位孩子对妈妈说：“为什么我一听见你说学习的事情就来气，我知道你是为我好，但我心里很反感，或许这是一种叛逆心理。假如你不跟我说学习的事情，我很愿意跟你亲近的，而不是像现在这样，我害怕与你交流。”可以说，这是一位逆反期孩子的内心独白。

进入逆反期之后，孩子在生理上发生了很大的变化，身体慢慢开始发育成熟。不过他们生理上的成熟并没有带来心理上的成熟，不少孩子在这一时期出现了叛逆心理。通常逆反期的孩子在心理上希望表现出成人感，有较强的独立意识。

女儿一直很乖巧，我和她一直像无话不说的朋友一样。不过昨天女儿的当面顶撞让我非常生气，恨不得揍她一顿。这好端端的乖巧女儿怎么会顶撞老妈呢？

事情的起因是我给女儿报了一个补习班，她一直不太情愿，最后几天更是坚决不去，气得我把她骂了几句，她当时顶撞我说：“你去给我报补习班，你经过我的同意吗？你尊重过我吗？你这简直不像当亲妈的……”我气惨了，差点动手打了她，她最后坚决不去补习，我也没办法了。后来我在收拾女儿房间时，无意中看到了她的日记，大概内容是自己为什么不想去补课，因为一个同学都不认识，坐在教室里感觉很孤独。结尾，她是这样写的：“爸妈从来不会考虑我的感受，只顾分数、分数，就是因为分数，我失去了以往的活泼个性，我很高兴爸妈很如此看重我的前途，不过为什么作任何决定都不经过我的同意？是国家规定我必须补习吗？我之前也没有补习啊，我还不是考了前三名。我本来学习已经很累了，我不想去补习，我心情烦躁，我觉得压力大，你让我补习，我偏偏就不想去……”

逆反期孩子的心理特征是：情感丰富，情绪波动。逆反期的孩子感情相对脆弱，有时开心，有时莫名伤心，自我意识强，对父母不愿意谈及心事，对朋友却可以敞开心扉。他们自我感觉像个小大人，不过思维情感却还是个孩子；他们开始偷藏自己的日记本，喜欢模仿大人的行为，如涂指甲，讨厌父母的唠叨。不管自己对错，只要是来自父母的批评，他们都积极反抗。

逆反期孩子处于开放性与封闭性的矛盾之中，他们需要与同龄人，尤其是与异性平等交往，他们渴望与他人彼此敞开心灵。不过，由于每个人的性格和想法并不一样，简单的交谈难以满足逆反期孩子的这种渴求心理。因此，有的孩子会把心里话诉说在“日记”里，但又因为好强的自尊心，不愿意被他人所知道，于是就形成了既想让他人了解又害怕被别人了解的矛盾心理，这也是他们与父母产生对抗的原因。

小贴士

1．倾听孩子的烦恼

实际上，叛逆的孩子不喜欢父母的唠叨，不过他们却喜欢向别人倾吐自己的心事。父母可以心平气静地当个好听众，满足孩子被倾听的需要，这样会减少他们心中的委屈、烦恼。父母可以跟孩子一起去野外散步，或跟孩子一起运动，这样彼此都会感觉很轻松。

2．与孩子进行日记沟通

不论是父母还是孩子，都有心情不好的时候，这时不要把气撒在孩子身上，最好的方式就是写到日记里，然后给对方看。跟孩子约好，互相看日记，这样更容易谅解对方。当然，这需要征得孩子的同意，也可以让孩子把心事写到纸条里交给父母，如此，父母也可以第一时间回复孩子，帮助孩子走出心理困惑。

3．了解孩子叛逆的特点

父母可以通过了解孩子叛逆的特点，并告诉他这是每个年龄段的心理特征。实际上，叛逆的个性也并非全都不好，但需要引导孩子学会控制自己。假如他开始反驳父母，那证明他已经长大了。当然，父母需要告诉孩子叛逆的缺点和优点，帮助他顺利度过青春期。

4．不要总是拿孩子去比较

在现实生活中，许多父母总喜欢拿自己的孩子跟其他的孩子比较，给孩子一种强大的压力，其实这样的做法是欠妥当的。每个孩子都是独立的个体，他们也有自己的优点，只是经常被父母忽视而已。假如父母总喜欢拿自己孩子的缺点跟别人的优点比，那会挫伤孩子的自尊心，引发孩子的逆反情绪。

5．少批评，多鼓励

对正处于逆反期的孩子，父母应该以鼓励教育为主。这个年龄阶段的孩子最反感的就是批评，假如父母经常批评他们，一定会激起其内心的反感。反之，假如父母经常发现他们身上的闪光点，鼓励他们，激励他们，那他们就会如父母所想的那样去努力成长。

6．把孩子当成人对待

父母应该学会平等地面对孩子，把他们当作大人看，这是最关键的。高高在上的父母不容易得到孩子的认可，得不到认可，就不容易知道他们心里究竟在想什么。不知道孩子的心事就难以对症下药，这样就达不到教育的效果。