慢慢感受和品味，这样才能尽情享受人生

现代社会，生活节奏越来越快，很多人在为自己设立目标之后，恨不得一蹴而就，让自己的人生获得圆满。殊不知，人生的目标都是很远大，绝不可能一时之间就能获得成功。而且，人生原本就是残缺的圆，人生的意义也就是在不停地自我完善和提升中，变得渐渐趋于完美的圆。既然如此，你想要缩短自己的人生吗？答案当然是否定的。没有人愿意自己的人生缩成短短的一天，哪怕功德圆满，也必然失去欣赏和品味生活的时间与机会。因而明智的人不会抱怨目标的遥远，也不会因为自己实现目标太艰辛而痛不欲生。很多时候，人们都说心态决定一切，我们不妨尝试着把实现目标的过程作为自己人生中最美好的经历，慢慢感受和品味，这样才能尽情享受人生。

当然，对于每个人的人生而言，设定目标也是非常重要的。只有确立目标，我们才能确定人生的方向，也才能知道自己需要付出怎样的努力才能到达人生的彼岸。假如没有目标，人生必然会像在大海上航行的船只一样，漫无目的。不过，设立目标并不意味着马上就要实现目标，和设立目标相比，实现目标的过程显然更加重要。试想，假如你每天都为自己设立一个远大的目标，但是自己却从来不去做，更不会通过努力去实现目标，那么你的目标即使再多，又有何意义呢？因而朋友们，在设立目标之中，让我们充实地享受实现目标的过程。也许通往成功的路充满艰难曲折，但是只要我们永不放弃对人生的希望，在风雨泥泞中依然执着前行，我们终有一天会到达人生的彼岸。此时，当我们再次回顾曾经的艰难坎坷，一定会非常庆幸自己付出了坚持和努力。

在小学阶段，爱因斯坦从未表现出具有伟大科学家的潜质，甚至和大多数同学相比，他的表现还很笨拙呢。有一次，老师给全班同学上手工课，并且安排大家在课后的时间里做一件手工艺品，交给老师。当天晚上，同学们回家之后都迫不及待地做手工艺品。次日，下课铃响了之后，同学们全都不甘落后地把自己的作品交给老师。只有爱因斯坦如坐针毡地坐在那里，满头满脸都是着急的汗水。

看着略显笨拙，但是在几何、数学方面都很优秀的爱因斯坦，老师耐心地等待着，他相信爱因斯坦一定会认真地完成作业。又过了一天，在上课之前，爱因斯坦拿出一个粗糙的小板凳交给老师，这只小板凳的一条板凳腿还歪斜了。对此，一直对爱因斯坦抱着希望的老师很失望，因而毫不掩饰地问同学们：“同学们，你们谁还见过比这个更难看的小板凳？”同学们纷纷摇头，老师生气地对爱因斯坦说：“我认为，这简直是世界上最糟糕的板凳。”老师话音刚落，教室里发出一阵哄笑声。

爱因斯坦面红耳赤地拿着书包走到讲台上。对老师说：“老师，我见过更糟糕的板凳。”说完，他从书包里拿出两个更糟糕的板凳给老师，说：“刚刚交的板凳是我第三次做的，这两个是前两次做的。我觉得，第三个板凳也不够好，但是比起前两个板凳来，还是有些进步的。”听了爱因斯坦的话，老师认可而又感动地对着爱因斯坦连连点头，同学们也都非常敬佩地看着爱因斯坦。

对于小小年纪的爱因斯坦而言，老师交代的任务显然是有一定压力的。所以，他在第一天并没有上交作业，因为他没有为了完成作业而敷衍了事。拖延一天之后，他再次尝试着做出比前两个更好的小板凳，这才将其作为作业交给老师。不得不说，爱因斯坦虽然看似木讷，但是他的态度非常认真严谨，而且他也很享受完成作业的过程，而不是仅仅为了交差。

朋友们，我们是否也经常遇到比较艰巨的工作呢？在这种情况下，你是选择敷衍了事，还是选择以更加严肃认真的态度投入工作，直到把工作做得尽善尽美。不得不说，你的态度直接决定了你在工作上的表现，你必须享受工作的过程，才能得到自己所期待的结果。若仓促地完成工作，是不可能做出好成绩的。做任何事情，我们都应该认真仔细，而不要为了完成而尽快完成。