青春期挫折综合症的防治

案例

青青是个被宠坏的任性的女孩，她聪颖漂亮，在班级里一直是女生羡慕男生追逐的对象。青青的母亲是个以自我为中心的女性，具有很强的工作能力。青青的父亲软弱无能而又脾气暴躁，在事业上不得意，有很强的自卑感。青青的母亲有些瞧不起青青的父亲，有了青青以后，母亲便把全部理想寄托在她身上，因为自己没有上过大学，一直为此深感遗憾，便决定要将青青培养成才，以填补自己内心的不平。母亲对青青十分溺爱、过分保护，还不断地嘱咐青青完成自己未竟的事业。

到了青春期，青青的独立愿望开始强烈地萌生。很多同学因为她人缘好，常约她出去玩。母亲怕耽误了她的学习，也非常恐惧她和男同学交往，便不断地干涉。青青起初是厌烦，之后是愤怒，在母亲的不停哄劝下，她暂时依从了母亲。可是过了不久，母女之间又故态重演。几番折腾，高考的时候，原先学习不错的青青大专线都没上去，最后只好上了本地的一所中专。

到了中专后，青青与母亲的关系更加紧张，常常数十天住校不回家，在学校成绩也很不理想。经常迟到、早退，甚至旷课和社会上一些不三不四的人往来。青青觉得自己的身体也差劲了，总是头痛，有时月经还出现异常。母亲看到青青今天的状况，真是欲哭无泪。怀抱着一丝希望，她带青青来到了某大医院的心理门诊。

分析

门诊医生说，青青这种情况可以说是一种现代病，90年代后才引起人们的注意，可以称之为“青春期挫折综合症”。青青目前的状况除了原先与母亲的不停反抗有关，更主要的原因是她高考成绩太不理想而引起的。

挫折，是每个人在一生中都会遇到的事情，许多人都会在困境面前找到排解或升华的方式。而处于人生特殊阶段——青春期的少男少女们，有时却受不了生活中一些严重挫折的冲击引发心理和生理上的痛苦，导致“青春期挫折综合症”。

青春期挫折综合症的患者，早期的表现是自己觉得头痛、腹痛、注意力不集中、思考迟钝、成绩突然下降，并因此而迟到、早退、旷课或旷工。此后，患者对老师和家长的批评教育不易接受，并且反抗性愈来愈强，从置若罔闻、放荡不羁到公然对抗，有的还不辞而别、流浪街头，严重者甚至自杀或持械行凶等。

青春期挫折综合症不仅令众多家长苦恼，也令患者本人痛苦。现在的教育者及整个成人群体都有一种倾向：即认为现在的青年人经受挫折的能力很弱，通常是遇到一点小事就经受不起了。而他们似乎不知，少男少女受挫耐力弱的特点也许正来源他们的家庭教育及父母对孩子青春期生理及心理的不了解。

在青春期这个特殊阶段，少男少女们过去在家庭生活中形成的性格、意志、品德等心理特点，要重新接受社会实践的考验，则必须通过自我调节能力加以充实完善，才能顺利地度过青春期。虽然生理和环境的改变促使着孩子们心理上的独立意识必须迅速发展，而社会的愿望和理想不一定能如愿以偿，因此常会遇到一些挫折。例如，随着生理上的成熟，对异性开始注意、爱慕，以至到萌发恋爱的情感，但行为却受到家庭、社会道德以及羞涩、胆怯等自身心理上的约束，从而引起焦虑、忧郁、烦恼等。

而在家庭教育中受到家长百般宠爱的乖宝宝，大都有心胸狭窄、意志薄弱、欲望较高、自以为是、不能正确对待自己的缺点的特点。他们对挫折的忍耐力很低，一点小小的挫折往往就焦虑不安，束手无策。一旦受到严重挫折，如升学考试落榜、失恋等，就可能出现“青春期挫折综合症”。

在人生的旅途中，谁都会遇到荆棘和坎坷，有的人对此烦恼不堪，有的人却能超越这种由挫折而带来的痛苦，因为他知道，逆境可以击垮一个人，但逆境亦可以砥砺人们的勇气，也能唤醒人们潜在的高贵品质。

直面挫折法。对付困难的魔法是不存在的，但是，我们可能修炼一种功力，这种功力是一种精神、一种态度、一种积极的思想。

正视现实。不回避问题的存在，实事求是的态度是着手改变的第一步，只有承认问题迫在眉睫，你才能动员内在的巨大防卫力量来面对它，分析它，认清它。

正视自己。我们常常由于自身的问题陷入苦恼而使判断力受到削弱，这时，忧虑、自卑、内疚常使我们不断加害自己，挫败自己，仿佛要自己一败涂地。所以，正视自己，冷静客观地分析自己是必要的。

采取行动。行动可以改变现状，也可以增强自信心，你总不能坐以待毙吧，那么就尝试着行动起来，要求帮助。自主当然重要，但每个人也需要帮助。当我们遭遇困难需要帮助时，应当坦然面对并接受这种现实。在很多领域都有专门解决问题的专家，他们在某些问题上都可以给予人们有力的帮助。