终身学习永不落伍

任何人在人生中取得的成就，都是一点一滴积累起来的。因此《弟子规》强调终身学习。点滴的积累和百折不挠的精神，为我们的成功奠定了基石。在日新月异的时代，每5年发展出来的新技术可能就会淘汰过去50年甚至100年里积累的技术。所以，为了跟上时代的步伐，必须坚持终身学习，与时俱进，才能在这个生理寿命逐渐延长，知识寿命日益缩短的社会里发挥自己的全部潜力。

很多人发现，大学毕业后的前两年，同学们聚到一起，大家的变化还不算很大。等到5年后再聚到一起时，每个人几乎都会有相当大的变化，善于学习新知识的人能够很好地适应工作，适应社会，而只是抱着学校里学来的知识，不思进取的人就会有落伍的感觉。

因此，一个人进入社会之后，必须在工作中不断学习新的知识和新的技能。此时，一个人学习效率的高低和投入时间的多少都会影响他的工作成绩，继而影响他的事业和前途。学习效率高的人会不断得到晋升的机会，相比之下，学习效率低的人很难在事业上更上一层楼，因此他们无法适应变化和竞争的需要。

英特尔公司总裁安迪鲁·格鲁夫先生的人生格言是：只有偏执狂才能生存。然而，对于白领沈小姐来说，她更相信：只有“学习狂”才能生存。虽然沈小姐已经拥有硕士文凭，但她仍然怀有很强的危机感。她经常提醒自己：“在知识经济时代，一切都以格鲁夫所说的10倍速高速发展，一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80 %。所以我必须天天学习，天天向上。”

前段时间，沈小姐相继参加了秘书资格考试和剑桥商务英语考试。此外，她还在一所驾驶学校考到驾照，沈小姐还说：现在已进入一个新论“资”排辈时代，每一张考来的资格证都代表你的一种工作能力，资格证是求职、加薪和升迁的阶梯。

情况总是在不断地变化。要使自己的思想适应新的情况，就得学习。因此，只有不断学习，才能不断地适应外部环境的变化。一旦学习停滞了，生存就难了。

意大利首都罗马举行的“世界终身学习会议”不但提出“终身学习是21世纪的生存概念”，还特别强调：“如果没有终身学习的意识和能力，就难以在21世纪生存。”

《美国2001年教育战略》中写道：“今天，一个人如果想到美国生活得好，仅有工作技能是不够的，还需不断学习，以成为更好的家长、邻居、公民和朋友。学习不仅是为了谋生，而且是为了创造生活。”

建立终身学习体系已经成为当今世界教育改革和发展的共同趋。终身学习需要较强的学习能力。

终身学习也是企业发展对每一个员工提出的要求，是一种企业需求。企业要发展，需要员工不断进行创新，以此适应社会变化的趋势。