楹联趣谈·郭沫若

郭沫若(1892～1978)，原名郭开贞，乳名文豹，笔名除郭沫若外，还有郭鼎堂等，四川乐山县沙湾镇人。1913年底，赴日留学。此间受中外诸家多种影响。五四运动爆发，先后发表《凤凰涅槃》《地球，我的母亲! 》等名篇。1921年与成仿吾、郁达夫等成立创造社。1923年归国。1926年参加北伐，任国民革命军总政治部副主任。次年参加南昌起义。1928年赴日，从事中国古代史、古文字学的研究。1937年7月25日，郭沫若只身潜回祖国，从上海抵武汉，领导文化界抗日宣传工作。这期间，写历史剧《屈原》等多部作品。抗战胜利后，离重庆去上海，后去香港，写《抗战回忆录》(后改《洪波曲》)。1949年2月抵北平。7月当选为中华全国文学艺术工作者联合会主席。曾任全国人大副委员长、全国政协副主席、政务院副总理、中国科学院院长等职。生平著述很多，现有 《郭沫若全集》行世。

公生明，偏生暗

智乐山，仁乐水

1948年冬，辽沈战役正进入高潮，沈阳市容一片萧条。思想史专家侯外庐在一家古玩店发现一枚印章，刻着“公生明，偏生暗”6个字。刀法老辣爽利，布局气魄非凡，尤其是“明”与“暗”两字，线条劲挺，“明”故意大些，“暗”着意小些，形成对比，很切题。当时一般人已没有心思买这玩意。但老板看侯外庐的气质、风度，知道是行家，一钱不让成了交。不久，郭沫若看到这方印章，很是喜欢，侯外庐就把印章送给了他。为了答谢侯的盛情，郭沫若写了一副对联送给侯外庐作纪念，上联就是“公生明，偏生暗”，下联是“智乐山，仁乐水”，对仗工整，内容也贴切、深邃。

粉碎四人帮春回宇内

促进现代化劲满神州

1976年10月，粉碎“四人帮”，使病中的郭沫若身心获得了解放。3个月后，新春佳节来临。郭老欢喜异常，把小女儿郭平英唤到身边，让平英为他磨墨，他一口气写下这副春联。写完后，郭老又写下了“凯歌高唱”四个字横披。之后他告诉女儿： “把春联贴在门上。”平英高高兴兴地把春联贴在大门上。红彤彤的纸，苍劲的大字，一下子把北京前海西街18号郭宅的节日气氛烘托出来了。郭平英把这副对联看了又看，心里很不平静。她知道，家里过春节已经好多年不贴春联了。父亲今年亲笔写的春联，是他老人家情动于衷而发啊。郭老虽然心情愉快，可过了一会儿又坐下沉思，想起了“文革” 中自己失去的两个儿子民英和世英。

从一些资料中，我们可以看到，郭老的儿子民英有音乐天资，靠自学小提琴被录取为中央音乐学院学生。中央音乐学院的一个学生给中央领导写信，说郭民英把家中录音机带进学校是搞特殊化。对此，民英精神压力很大，决定放弃音乐去当兵。他在部队表现积极，成为预备党员。由于“文革”中父亲被冲击，他患了重病，于1967年4月病故。民英的死，给郭老以沉重打击。

谁料一年后的4月19日，在中国农业大学读书的郭世英又遭到造反派的绑架和毒打。郭沫若得知消息后，打算向周恩来总理求救，但当他看到总理忙碌的身影，话到嘴边，又压了下去。可是就在这天晚上，世英被造反派活活打死。

一年之隔，郭老一连失去两个儿子，他心痛欲碎，只是伏在案头，用颤抖的手执着毛笔，工工整整地抄写儿子留下的日记，寄托自己的哀思。

“四人帮”被粉碎了，可两个儿子再也看不到父亲写的这副春联了，再也回不到父母身边了。郭沫若书写的这副对联表达了全国人民获得第二次解放的心声。儿子在九泉之下也应该感到欣慰了。

剪纸斗彩，秋色迷人

作字题诗，春风满座

1962年秋的一天早上，茅盾来到佛山民间艺术研究社，参观了社内陈列的秋色、灯色和剪纸。当他来到书画陈列室的时候，看到郭沫若1961年前来参观时留下的一首诗。诗中写道： “凭将秋色千张纸，夺取乾坤不像春。神似人灵神已废，而今百姓尽为神。”茅盾先生说，郭老的这首诗写得很绝妙，既高度评价了富有传统特点的秋色艺术，又赞誉了创造这一艺术的人民群众。具有500年历史的佛山秋色，的确是很有特色的。这些用废纸、木片、蜡、泥等制成的各种人像、动物、器皿、花果等，造型逼真，有的可以以假乱真，历年来吸引了不少中外游客。茅盾将郭老这首诗反复读了几遍。负责接待的同志看他兴致勃勃，便请他留下墨宝，茅盾欣然写下“剪纸斗彩，秋色迷人”8个字，落款的后面却留下了旁边空白。大家看着这副“半副题词”，都觉得奇怪。可他却笑道：“这自有妙用。”

茅盾离开没多久，艺术研究室接到了郭沫若来参观的通知。郭老虽是第二次参观，但对秋色工艺还是十分细致地观看品评。后来，他在书画室看到茅盾这一副半边题词，笑着说： “这要考难题了。”他思索了一阵，便在原题词后面，挥笔补上“作字题诗，春风满座”8个字，与茅盾所题正好成一副对联。此时，大家才恍然大悟，原来茅盾先生这半副题词的妙用就在这里——让郭老对对子。

生产产诗歌，诗歌歌生产，热带作物区里作诗，诗歌最热

劳动动教研，教研研劳动，红旗照耀光中施教，教益通红

此联上联出自诗人萧三，下联为郭沫若所续。1961年3月，萧三到海南岛儋县参观华南热带作物研究所和华南热带作物学院，当时这两个单位正值初创时期，条件很差。师生们一面开荒建房，一面上课学习。萧三为师生们自力更生、艰苦奋斗的精神所感动，提笔撰一句，就是本联之上联。萧三将下联空着，并题附言：“希望有后来高明者对下联。”事有凑巧，时隔三天，郭沫若也来这里参观，看了上联，便信手为之续出了下联。

方悬四月，叠坠双星，东亚西欧同殒泪

钦诵二心，憾无一面，南天北地遍招魂

这是郭沫若为鲁迅写的挽联。挽鲁迅的联很多，佳作亦不少。郭老的这副对联，不但情真意切，而且写得十分巧妙。鲁迅死于1936年10月19日，苏联高尔基死于同年6月18日，“双星”即指鲁迅与高尔基。“二心”是指鲁迅的 《二心集》。上联“方悬四月 (才隔四个月)，叠坠双星”，即自对(月借“月亮”义与星对) 又与下联“钦诵二心，憾无一面”相对。“东亚西欧”与下联“南天北地”相对。数词、方位词分别相对，对仗工整而又浑成，非斫轮老手何能臻此。

真理唯马克思主义

如来是桂百炼先生

曾经参加过“一·二八”淞沪抗战的陈铭枢将军，字真如。他是当时著名佛学家桂百炼先生的弟子，对佛学颇有研究。1938年在武汉时，陈任国民政府军事委员会政治部指导委员。有一天，他和李济深、黄琪翔、余心清一齐造访政治部第三厅厅长郭沫若，与正在磨墨写字的郭沫若谈笑。陈铭枢说： “听说沫若兄善对嵌字联，今天要劳驾你了，有人用梵文两句将我的字‘真如’嵌了含真字的上联，尚无下联，请你也用梵文对如字的下联吧。”郭沫若笑着说：“你是故意来找麻烦的，梵文我已多年未涉猎，手边又无书可参考，怎么对呢?”李、黄、余叫陈赶快把上联念出来，都说沫若兄一定能对好。陈于是念出上联“真有人古，谁为真宰”，嵌了两个真字，郭沫若偏着头想了一会儿，对曰： “如是我佛，此即如来”，嵌了两个如字，自然浑成，珠联璧合。大家一齐鼓掌叫好。又要求写成条幅，郭亦不推辞，一挥而就。

国民政府迁到重庆后，郭沫若曾生过一场病，陈铭枢来看望他，跟郭沫若谈论起桂百炼充满佛教哲理的辞世诗，乘机又要求郭将他的字再嵌一联。郭沫若思索片刻，挥手写下了 “真理唯马克思主义，如来是桂百炼先生”，以鹤顶格嵌了真如二字，上联表达了他对马克思主义坚定信仰，下联哀悼桂百炼先生，虽然明白如话，却是工整贴切。

昨天偷桃钻狗洞，不知是谁

他年攀桂步蟾宫，必定有我

郭沫若从小聪敏过人，6岁就能吟诗作对。他刚念私塾时，塾师嗜好钓鱼。有一次，学生们趁老师钓鱼的空子，跑到学校后面一座寺庙里，偷吃了老和尚的桃子，郭沫若也在其中。老和尚找到塾师家告状，塾师表示一定狠狠教训学生。第二天，塾师手持戒尺，训斥顽皮的学生，并在黑板上写了一行字：“昨天偷桃钻狗洞，不知是谁? ”并诱导学生： “谁能对出下联，可以免罚。” 郭沫若走向黑板写出下联： “他年攀桂步蟾宫，必定有我。” 因这下联对得好，老师惊喜不已，竟一概免打。

昨天偷桃钻狗洞，不知是谁 他年攀桂步蟾宫，必定有我

行书五言联 郭沫若

行书七言联 郭沫若