中华传统文化·教育文化·传统教育
历史所形成习惯的教育思想与方式，是“现代教育”、“进步教育”、“新教育”的对称。中国传统教育是自原始社会教育、奴隶制社会教育、乃至封建社会教育所体现的一种一贯的较为稳定的教育思想和体制，而最能体现传统教育的是儒家教育，因为它较为全面地继承了原始社会教育与奴隶制社会教育的优良传统，并多方发展与完善了中国的古代教育，且对后世教育具有极其深远的影响。因此，中国传统教育实际上是以儒家教育为代表的中国古代教育，即自原始社会开始，直到1902年现代教育的建立为止。
中华传统文化·教育文化·传统教育
历史所形成习惯的教育思想与方式，是“现代教育”、“进步教育”、“新教育”的对称。中国传统教育是自原始社会教育、奴隶制社会教育、乃至封建社会教育所体现的一种一贯的较为稳定的教育思想和体制，而最能体现传统教育的是儒家教育，因为它较为全面地继承了原始社会教育与奴隶制社会教育的优良传统，并多方发展与完善了中国的古代教育，且对后世教育具有极其深远的影响。因此，中国传统教育实际上是以儒家教育为代表的中国古代教育，即自原始社会开始，直到1902年现代教育的建立为止。