中华传统文化·语言文化·声训
从语词的声音方面推求词义的来源，以音同或音近的词为训，说明其命名之所以然的训诂方式。也称音训。如《易经》：“乾，健也。”“坤，顺也。”都是声训。到汉代，声训应用较广。汉末刘熙又作《释名》一书，专门用声训解说词义。从释词与被释词在声音方面的关系来说，声训约可分为同音、双声、叠韵、音转相近四种。这四种声音关系主要从形状、性质、现象、功用和人所感受等各方面加以推陈，以说明事物命名之所以然，取其因声求义的办法来探求语源。
中华传统文化·语言文化·声训
从语词的声音方面推求词义的来源，以音同或音近的词为训，说明其命名之所以然的训诂方式。也称音训。如《易经》：“乾，健也。”“坤，顺也。”都是声训。到汉代，声训应用较广。汉末刘熙又作《释名》一书，专门用声训解说词义。从释词与被释词在声音方面的关系来说，声训约可分为同音、双声、叠韵、音转相近四种。这四种声音关系主要从形状、性质、现象、功用和人所感受等各方面加以推陈，以说明事物命名之所以然，取其因声求义的办法来探求语源。