中华传统文化·教育文化·工读教育
对具有违法和轻微犯罪行为的学龄青少年所进行的一项特殊教育。我国工读教育除与普通中学具有共同特点之外，当有如下特点：①集中管理，集中生活;②半工半读;③其学习生活具有一定强制性;④招收对象为13—18岁不适于普通中学教育的青少年犯罪者;⑤学生入学由家长申请，原学校保送;⑥学校对学生的考查主要以思想转变为尺度，表现好的可准予毕业或就业，毕业后年龄尚轻者可转入同级普通中学继续上学。
中华传统文化·教育文化·工读教育
对具有违法和轻微犯罪行为的学龄青少年所进行的一项特殊教育。我国工读教育除与普通中学具有共同特点之外，当有如下特点：①集中管理，集中生活;②半工半读;③其学习生活具有一定强制性;④招收对象为13—18岁不适于普通中学教育的青少年犯罪者;⑤学生入学由家长申请，原学校保送;⑥学校对学生的考查主要以思想转变为尺度，表现好的可准予毕业或就业，毕业后年龄尚轻者可转入同级普通中学继续上学。