中华传统文化·教育文化·转相授受
一种间接的教学方法。古代的学校，特别是私学，多为一师多徒。然而学生贤愚不同，程度不等，起点不一，故教师不能按一个标准、一个计划同时施教，甚至教师不能对每一位学生实施面教，因此除采用教完一批再教另外一批的复式教学方法外，有时还要采用以大学生带小学生，高水平学生教授低水平学生的间接教授方法。
中华传统文化·教育文化·转相授受
一种间接的教学方法。古代的学校，特别是私学，多为一师多徒。然而学生贤愚不同，程度不等，起点不一，故教师不能按一个标准、一个计划同时施教，甚至教师不能对每一位学生实施面教，因此除采用教完一批再教另外一批的复式教学方法外，有时还要采用以大学生带小学生，高水平学生教授低水平学生的间接教授方法。