中华传统文化·教育文化·左琴右书

中华传统文化·教育文化·左琴右书

不正确的学习习惯之一。教育家都反对学生怠惰,主张勤奋。梁代学者颜之推曾极力推崇古人勤学的例子,他说:“古人勤学,有握锥投斧,照雪聚萤,锄则带经,牧则编简,亦为勤笃。”(《勉学》)他反对学生“优闲”,边玩边读书,或是“高谈虚论,左琴右书”。他认为学生对待学习应“皆欲根寻,得其原本”,“累功精熟”。