12岁的女学生为何自杀
1985年，北京市某中学一位12岁的初一女学生，因考试未进入前十名而喝敌敌畏自杀身死。临死前，她用录音机留下了自己的遗言：“……我的死，已筹划了多年。我不只一次受罪、挨打、受骂……。毕业考试前，我也想过死，我没忍心。我想，学了六年总该有个结果。我考了，果然没考上。你们对我态度很坏。我想，你们对我好些，我一定好好学习，向前赶。可是上了中学，我才晓得并不那么容易。你们对我要求更严了。考试必须前十名，否则看我怎么治你!这是我爸爸说的，你对我那样谈话后，我绝望了。我这才又一次想到了死。”这孩子的父亲是中学的政治课教师，母亲是小学教师。
不少社会学家指出，中国的孩子原本是聪明的，但由于他们在家长面前没有自主的地位，或是被抱大的，或是被骂大的、管大的，使他们内向、拘谨、呆板、缺乏活力。这不仅妨碍了孩子的心理健康，而且在很大程度上限制了今后的发展。
家长对子女有教育的义务，在孩子的成长过程中，家长给予必要的指导、教育、批评是完全应该的，但必须讲究方式与方法。因为家长与子女虽有上下辈分之别，但在人格上则应是完全平等的，尤其是当孩子处于逆境时，他们会更渴望得到家长的理解和帮助，如果这时家长动辄责难、体罚，使他们感到自己处于一种受压挨整的地位，便很容易挫伤其自尊心，使之萌发自卑和自暴自弃的心理，甚至走上绝路。经验表明，父母对子女教育得法，孩子对家庭就会产生向心力;反之，教之失偏，就会产生离心力。12岁女孩的自杀，不就很好地说明了这个问题吗!