《薛昂夫·最高楼》原文赏析
暮春
花信紧，二十四番愁。风雨五更头。侵阶苔藓宜罗袜，逗衣梅润试香篝。绿窗闲，人梦觉，鸟声幽。按银筝、学弄相思调。写幽情、恨杀知音少。向何处，说风流?一丝杨柳千丝恨，三分春色二分休。落花中，流水里，两悠悠。
词以少女口吻，写暮春时节的物候、情思，韵味婉转优美。
上下两阕各写一幕情境。上阕写少女在五更醒来，耳闻窗外风雨交加之声，不禁为花忧愁：此番风雨，将使花落多少?“花信”，花开的信息。由小寒到谷雨共八个节气，一百二十天，每五天为一候，共二十四候，每候应一种花信，每个节气便有三信，即三种花开，故古人称“二十四番花信”。暮春，百花将开罢，花信已近尾声。惜花之人“长怕花开早”，每过一花信便生一番愁，二十四番花信，便是二十四番愁。二十四番花信将过，又是在风雨五更头，多情伤春惜花的少女更是愁上加愁。按正常的语法顺序，起句应是“二十四番花信紧”，但作者有意将“二十四番”与“愁”组合，便生出“二十四番”愁情来。词中遣词造句，颇堪玩味。
“柳眼梅梢初破冻，已觉春心动”。春心、春情、伤春、惜花，使得五更梦觉的少女无法再成眠，她不免在床上辗转反侧，沉吟自思：春雨滋润，庭园芳径的青苔绿藓该蔓延到台阶了吧?绿茵如毯，可不能随意在上乱踩，只宜脱鞋着罗袜轻步其上;这梅雨天气，衣衫有些潮润，现在该起用熏笼(“香篝”)熏衣驱湿了。“侵阶”两句既写出暮春时节的风物节候，也刻画少女情思的纤细。“绿窗闲”三句则写少女睁眼抬头望窗外，绿窗幽静，树上黄莺鸟儿也静悄悄地不鸣一声。整个环境是那样静谧，这既符合“五更头”的气氛，也是烘托少女寂寞的心灵。
过片换过一幕情境，写少女起床后，心中寂寞，无以慰藉相思怀春之情，只得坐到银筝前，抚筝弹奏，学弄相思曲调。从“学弄相思调”见出弹琴者(即抒情主人公)是位情窦初开的少女，而非风月场中的娇娘。少女关在深闺，无法与想象中的情人交流情愫。这柔情蜜意的相思调，无知音可赏，可不是“恨杀”人也么?
一声“恨杀”，该会引起古代多少幽闺深阁中少女的共鸣!
弹筝不解恨，又放下银筝，长吁短叹。无奈这一腔柔情、满腹“风流”，更与何人说?少女来到窗前，眺望窗外春景，希图聊解愁怀，谁知见杨柳反更添愁：“一丝杨柳千丝恨，三分春色二分休。”杨柳婀娜多姿，恰如少女的窈窕风韵。此刻杨花纷飞，春色渐老，这不能不使多情的少女联想到自身的青春虚度，红颜将逝。年年岁岁柳相似，岁岁年年人不同，怎不叫待字深闺的少女感到苦闷忧伤!“一丝”两句，从苏轼咏杨花词《水龙吟》“春色三分，二分尘土，一分流水”中化出，春色与杨花相关联，薛昂夫把它化成一对妙联，真乃天造地设。结三句，写暮春实景，又是扣合“春色二分休”而来，写那衰退的“二分春色”随着落花流水而去。“两”字既是指“落花”与“流水”二者，也是指春景与主体“我”双方。少女的情思，悠悠不尽，弥漫于“落花中，流水里”，无处不是她的愁“恨”，正如宋词人贺铸的名句所写：“试问闲愁都几许?一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”都是寓情于景，不过贺词是直接点明“闲愁”，让人去体会那烟草、风絮、梅雨中所蕴含的主体闲愁，而本词则是暗示，留待读者自己去补充、联想、品味。
本词出自于男性士大夫笔下，在那“恨杀知音少”的背后，作者是否别有寄托?读者自可根据各人的审美体验作出判断。