祭文·《祭师文》

祭文·《祭师文》

《祭师文》一

公元□□岁次□月□日,乃我师安厝之前夕,晚生□□等率全班同学,谨以清酌庶馐之仪,致祭于恩师□公之灵前吊之以文曰:

呜呼!人生斯世,如叶飘风。彭修颜短,同归一室。缅怀尊师,德高望重,才高八斗,贾生望尘。文成锦乡,艺坛豪雄,桃李千万,同出一宗。学识渊博,八方称颂。生虽不才,随师可通。如斯俊才,寿应长生,胡为苍天不佑,哲人遇凶,与世长辞,难见音容。嗟我小生,悲切哀痛,捶胸顿足,万箭穿心。从今尔后,何处求教,何处问课?疑惑谁解,难关怎攻?有如扁舟一叶,学海迷蒙,寻径无踪。呜呼!嗟我小生,何所适从?哭恩师,在世为人忠诚,传道授业,春蚕吐芯,爱生如子,风范永存。小生化悲为勤,去痛用功,继承师志,勇攀知识高峰,告慰师魂,惟有行动。千言万语,难陈悲痛。聊具薄奠,微表苦衷。慰师九泉安息,神归昆仑。尊师黄泉有知,佑我弟子学海青云,万事亨通。呜呼哀哉!

愿吾师灵魂早安!

伏惟

尚飨

□年□月□日□□ 叩祭

《祭师文》二

公元□□年□月□日,学生□□虔具清酌果品,致祭于尊师□□老大人之灵前:

呜呼,吾师不幸辞尘,学生闻耗,悲痛万分。今天祭奠,来表深情。尊师一生,为人公正,学识渊博,德高望重,解惑授业,清晰晓明,启迪思维,循循善诱,通之以理,动之以情,堪为师表,人人称颂。今天尊师永别,难见音容,疑难谁解,难关怎攻,茫茫学海,何所适从,千言万语,难陈悲痛,学生只有化悲为勤,刻苦用功,继承师志,勇攀科学高峰,聊表薄奠,来表衷肠,尊师九泉有知,来品来尝,哀哉!

伏惟

尚飨

□年□月□日□□ 叩祭