诗词研究·诗学概念·意味

诗词研究·诗学概念·意味

古代诗学概念。宋张戒《岁寒堂诗话》:“大抵句子若无意味,譬之山无烟云,春无草树,岂复可观? 阮嗣宗诗,专以意胜;陶渊明诗,专以味胜。”可见,既有“意”,又有“味”,才能称有“意味”。“意”之于“味”,犹盐之于水,分则两离,合则化一,而味在盐外。“意味”不是淡泊之味,而是有意之味。张戒又说陶、阮等人诗:“其情真,其味长,其气胜,视《三百篇》几于无愧。”可见“意味”大致指的是情味或意趣。宋代理学盛行,诗歌创作主乎意理,所以张戒论诗以言志为本。但张戒反对作诗过分注重意理,他说:“子瞻以议论为诗,鲁直又专以补缀奇字,学者未得其所长,而先得其所短,诗人之意扫地矣。”张戒以“意味”论诗,是有所针对的。诗须有“味”,须将抽象之“意”化为可感之“味”。单有抽象之“意”,并非是诗。以“意味”论诗,可补宋诗乏“味”之短,故宋人说诗多品之以“味”。如魏泰说:“凡为诗,当使挹之而源不穷,咀之而味愈长。至如永叔之诗,才气敏迈,句亦清健,但恨其少馀味尔。”(《临汉隐居诗话》)姜夔说:诗当“句中有馀味,篇中有馀意”(《白石诗说》)。示人学诗的门径,比司空图的“味外之旨”更易掌握。诗要写得有“意味”,胸中应有新意。蹈袭窠臼,拾人牙惠,人人生厌。有新意,还须巧妙构思,将新意浑化,才耐人寻味。此外,“意味”的咀嚼,需要读者有一定的修养学识。黄庭坚说:“子美诗妙处,乃在无意于文。夫无意而意已至,非广之以《国风》、《雅》、《颂》,深之以《离骚》、《九歌》,安能咀嚼其意味,闯然入其门邪?”《(大雅堂记)》