三十 以不教民战章
子曰:“以不教民战,是谓弃之。”
此章实可作为前一章的注脚。善人教民七年,可以使战,不教就让民众打仗,自然等于让百姓送死。
春秋乱世战事频仍,由此章可以想见,当时诸侯与当权者对于百姓的生命是非常不在意的,以为只要能拿起武器,便可驱之战场,死活大概是不关心的。难道冷兵器时代,人们对于士兵的训练看得非常简单?显然不是!是对生命看得太轻!由此亦足以反衬孔子倡导仁学的时代意义。珍爱生命实是孔子思想的核心精神,具有普世价值与永恒意义。
子曰:“以不教民战,是谓弃之。”
此章实可作为前一章的注脚。善人教民七年,可以使战,不教就让民众打仗,自然等于让百姓送死。
春秋乱世战事频仍,由此章可以想见,当时诸侯与当权者对于百姓的生命是非常不在意的,以为只要能拿起武器,便可驱之战场,死活大概是不关心的。难道冷兵器时代,人们对于士兵的训练看得非常简单?显然不是!是对生命看得太轻!由此亦足以反衬孔子倡导仁学的时代意义。珍爱生命实是孔子思想的核心精神,具有普世价值与永恒意义。