二十 孺悲欲见孔子章
孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之。
托病不愿见客,似乎很不诚;继而又瑟又歌令来者听到,似又很坦诚。诚如何表达,才能恰到好处,恐难有一定之规,总需因境遇而定。
据《礼记》,孺悲曾随孔子学士丧礼,《士丧礼》也是因此而写的。孔子如此警示孺悲,具体原因不得而知,想来总是他有什么事是做错了的。
老师教学生,按常理,应当循循善诱。但既是常理,便也有不寻常的。孟子曾经讲,教育的方法是多样的,对某些人不屑于教诲,也是一种教诲。此章便是一种特殊教法。
孺悲欲见孔子,孔子辞以疾。将命者出户,取瑟而歌,使之闻之。
托病不愿见客,似乎很不诚;继而又瑟又歌令来者听到,似又很坦诚。诚如何表达,才能恰到好处,恐难有一定之规,总需因境遇而定。
据《礼记》,孺悲曾随孔子学士丧礼,《士丧礼》也是因此而写的。孔子如此警示孺悲,具体原因不得而知,想来总是他有什么事是做错了的。
老师教学生,按常理,应当循循善诱。但既是常理,便也有不寻常的。孟子曾经讲,教育的方法是多样的,对某些人不屑于教诲,也是一种教诲。此章便是一种特殊教法。