破损家庭的儿童发展与教育 - 家庭教育

破损家庭指因人为或非人为因素(如离异、分居、死亡等)而造成夫妻一方缺失，亲子关系不健全的家庭。缺损家庭常常会产生多方面功能(如经济、管理、情感、教育等)障碍的现象。比如，母子家庭一般会因为父亲的缺失而造成经济上的巨大压力，父子家庭也会因缺少母亲而使家庭管理陷入混乱。由于原本由夫妇双方共同承担的维持生计、增加收入、处理家务、养育子女等任务落在一人肩上，往往使单一的承担者不堪重负，因而情绪不良，甚至迁怒于子女。即使父或母十分能干并善于控制自己的情绪，但这种缺乏父或母形象的家庭结构也常常会影响儿童的个性，尤其影响其性别角色的社会化。不少研究指出，缺乏父亲对男孩的发展十分不利，特别对幼儿期的男孩有十分消极的影响，比如，这些男孩因为没有模仿的榜样而失去“男子气”，社会适应性不良，难以与同伴建立良好的人际关系等。对女孩的影响虽然小些，但在青春期以后，这些女孩较容易在处理与异性的关系上发生问题。针对以上情况，破损家庭中的父或母特别要注意子女的教育问题，一方面，尽量不将自己的不幸转嫁于孩子，也不要在孩子身上寻找感情补偿;另一方面，尽快从不幸的沉痛中挣脱出来，自信自强(尤其是母亲们)，重新争取自身的幸福，也为孩子建立一个良好的家庭环境。如果父母是因离异而造成家庭破损，双方都应该积极地承担起对子女的责任，求同存异，在子女教育问题上团结合作，使孩子心中仍有一个完整的家庭。

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