性格包含有多种多样型态,一般可分为理智型、情绪型和意志型或外向型和内向型,也可分为顺从型和独立型。男女中学生的性格差异表现较为明显。一般女生的性格特征明显偏向于情绪型或理智—情绪型或内向型。表现为情感体验深刻、持续时间长,重视人与人之间的情感交流,富有同情心,感知事物细致,易接受别人意见、依赖性较强、独立性较差。在紧急情况下容易慌乱,不能很好发挥自己的能力,心理活动较偏向于内部、沉静多思,不轻易表达自己的内心活动。男生一般偏向于意志型或理智—意志型或外向型,表现为往往有独立见解,主动性、果断性较强,但持续性较差,受挫折多缺乏恒心,想象事物时易注意事物的一般和轮廓,富有想象力,喜欢独立找出问题和解决问题。在紧急情况下较稳定沉着、易发挥自己的能力,心理活动较偏向于外部,比较开朗、大胆、心直口快、情感外露。男女中学生性格差异主要是环境教育的结果。家庭和学校教育,对性格起决定作用,受传统教育和社会习俗的影响,家庭和学校往往按照一定性别模式教育男女学生,而一些男女学生也往往习惯于把自己归属于某一性别类型,主动按性别角色塑造自己。“男刚女柔”、“男强女弱”,不仅导致了女孩地位低下,也形成了女孩的自卑感和独立性差的心理,因此,要培养男女中学生的优良性格,就要破除传统的性别角色思想,充分发挥男女中学生的各自的优势。
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