适应婴儿身心发展特点的主要教育内容。一般应包括:①满足婴儿最基本的生理需要,使他们建立起对成人和周围世界的信赖和安全感;②为婴儿准备一个使其感兴趣的环境,提供适宜的玩具,促进婴儿感知的发展,并鼓励和帮助婴儿去探索周围的事物,如触摸、摆弄和观察周围的物品等;③要保证足够的亲子交往时间,父母每天抽出一定的时间同婴儿谈话,玩耍,引导孩子爱护自己并用积极的态度与他人交往;④提供丰富的语言刺激,使婴儿有一个学习语言的良好环境,帮助他们发展语言能力;⑤根据婴儿的生理建立初步的有规律的生活,形成良好的生活习惯。
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