德国作曲家、音乐教育家卡尔·奥尔夫(1895—1982)所创建的儿童音乐教育体系。它以人的自然本性为出发点，通过诉诸感性、发挥即兴性、幻想性、创造性等方法和手段达到音乐教育的目的。要求儿童自己动手动脚去唱、奏、演、跳，甚至自己设计音乐。它从朗诵入手，以节奏为基础，重视体感，强调兴趣。凡此种种都对传统的音乐教育提出了大胆的挑战，引起了根本性的变革。1963年在奥地利扎尔茨堡建立的“奥尔夫学院”，成为世界性的奥尔夫音乐教育国际中心，从而使这一教学体系在世界范围内得到日益广泛的推广。
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