当代美国著名音乐教育家卡拉搏·科恩·玛德琳娜创立的儿童音乐教育体系。它的主要特点是把抽象的音乐概念和复杂的音乐原理具体化、形象化、戏剧化、自我化,并通过环境的渲染和游戏活动,引起孩子们浓烈的兴趣,使之更易于理解和掌握。它通过一个特殊结构的教学环境——“科恩法音乐教室”进行基础学习,强调孩子自身的活动,用“感知—运动”的方法,从“自然逼真”入手,把听、视、触等多种活动和运动、歌唱、表演、辩论等结合起来。并处处注意与音响的紧密配合,生动活泼地进行各种练习,在“动”中学习音乐,从而激发孩子们在体力、心理及智力上都能得到健康成长。这种教学方法简易可行,对教师不需另作特别高难度的严格训练,一般音乐教师均可学用。因此,对一般普及音乐教育工作十分有利,目前已被美国及世界上许多国家的学校广泛采用。
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