5—6岁是儿童入学学习的前一年,因而是入学准备的重要时期。此期的教育重点是:①引发儿童对学校的兴趣,激发入学愿望。比如,给他们讲一讲学校有趣的生活,在孩子提问时,不失时机地诱导他们,“这些问题,上学后老师都会告诉你,还会告诉你许多有意思的事……”切忌用上学来吓唬孩子。②培养良好的学习习惯,如做事专心,认真仔细,讲效率、不磨蹭等。③培养儿童的责任感和任务意识。小学学习与儿童学习的最大不同在于它的义务性,即学习是每个学生应尽的责任和任务。能否意识到自己的义务,能否自觉而认真负责地完成它,直接关系到学习的成败。应该尽早在日常生活和游戏中培养儿童的责任感和任务意识,可以向他们提出一些要求(如玩后自己收拾玩具等),并督促完成。④教会儿童大方、礼貌、友好地与他人交往,以适应入学后的学校集体生活。⑤发展儿童的智力和语言能力,培养阅读兴趣和习惯,为小学的学习作好认知方面的准备。
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